Kunci Jawaban Post Test Topik Asesmen Awal Pembelajaran Numerasi
Kunci Jawaban Post Test Topik Asesmen Awal Pembelajaran Numerasi
.jpg)
Pada topik Asesmen Awal Pembelajaran Numerasi ini terdiri dari 2 modul, yaitu
- Modul 1 : Asesmen Awal Pembelajaran Numerasi adaptasi Pratham-TaRL
- Modul 2 : Asesmen Awal Pembelajaran EGMA, Formatif, dan Sumatif dalam Numerasi
Modul 1 Asesmen Awal Pembelajaran Numerasi adaptasi Pratham-TaRL
| 1. | Perhatikan pertanyaan berikut ini, apa manfaat pentingnya membuat catatan selama proses asesmen? | ||||||||
| A. | Untuk mengetahui siswa lolos atau tidak lolos asesmen. | ||||||||
| B. | Untuk mengetahui kesulitan apa saja yang dialami murid dalam menyelesaikan soal. | ||||||||
| C. | Untuk memberikan bukti kepada atasan adanya bukti asesmen yang dilakukan. | ||||||||
| D. | Untuk memberikan semangat pada murid supaya serius mengerjakan soal. | ||||||||
| Pembahasan : Jawaban : B | |||||||||
| 2. | Sebutkan langkah pertama dalam perencanaan asesmen awal pembelajaran yaitu …. | ||||||||
| A. | Dengan membuat Alur Tujuan Pembelajaran | ||||||||
| B. | Dengan memperbaiki Capaian Pembelajaran. | ||||||||
| C. | Dengan menentukan Instrumen Asesmen. | ||||||||
| D. | Dengan merancang Pembelajaran. | ||||||||
| Pembahasan : Jawaban : B | |||||||||
| 3. | Perhatikan pertanyaan berikut ini, apa manfaat menyediakan alat atau peraga pada siswa saat mengerjakan soal asesmen awal pembelajaran? | ||||||||
| A. | Untuk mempercantik kegiatan asesmen. | ||||||||
| B. | Untuk mengetahui strategi menjawab murid | ||||||||
| C. | Untuk memamerkan alat yang dimiliki guru. | ||||||||
| D. | Untuk membuat bingung siswa sebab harus memiliki alat. | ||||||||
| Pembahasan : Jawaban : B | |||||||||
Modul 2 Asesmen Awal Pembelajaran EGMA, Formatif, dan Sumatif dalam Numerasi
| 1. | Berikut ini merupakan hal penting terkait asesmen formatif dan summatif adalah …. | ||
| A. | Asesmen formatif lebih utama dilakukan dibandingkan asesmen sumatif | ||
| B. | Asesmen sumatif lebih utama dilakukan dibandingkan asesmen formatif | ||
| C. | Asesmen sumatif berfokus pada pengambilan nilai berupa tes untuk keperluan laporan hasil belajar | ||
| D. | Asesmen formatif mengutamakan umpan balik | ||
| Pembahasan : Jawaban : D | |||
| 2. | Apa manfaat menyediakan alat atau peraga kepada siswa saat mengerjakan soal asesmen awal pembelajaran? | ||
| A. | Mempercantik kegiatan asesmen | ||
| B. | Mengetahui strategi menjawab siswa | ||
| C. | Memamerkan alat yang dimiliki guru | ||
| D. | Membuat bingung siswa karena harus memilih alat | ||
| Pembahasan : Jawaban : B | |||
| 3. | Perhatikan pertanyaan berikut ini, apa manfaat pentingnya membuat catatan selama proses asesmen? | ||
| A. | Untuk mengetahui murid lolos atau tidak lolos asesmen. | ||
| B. | Untuk mengetahui kesulitan apa saja yang dialami murid dalam menyelesaikan soal. | ||
| C. | Untuk memberikan bukti kepada atasan tentang adanya bukti asesmen yang dilakukan. | ||
| D. | Untuk memberikan semangat kepada murid supaya serius dalam mengerjakan soal. | ||
| Pembahasan : Jawaban : B | |||
Komentar
Posting Komentar