2.3.a.4.5. Forum Diskusi Eksplorasi Konsep - Modul 2.3
2.3.a.4.5. Forum Diskusi Eksplorasi Konsep - Modul 2.3
Diskusi ini membawa kita pada refleksi akan pemahaman konsep coaching dan keterampilan coaching untuk supervisi akademik dengan ketentuan sebagai berikut:
- Setiap CGP memberikan pernyataan mengenai keterkaitan keterampilan coaching dengan supervisi akademik
- CGP menanggapi jawaban dari minimal 3 CGP lainnya.
- Jika pada sebuah jawaban sudah ada 3 tanggapan, silahkan menanggapi jawaban CGP lainnya.
KETERKAITAN KETERAMPILAN COACHING DENGAN SUPERVISI AKADEMIK
Berikut ini keterkaitan antara coaching dan supervisi akademik
1. Coaching adalah proses untuk memaksimalkan potensi yang ada pada diri coachee. Sedangkan pada supervisi akademik, seorang guru dapat memaksimalkan potensi dalam dirinya dengan melakukan refleksi dan tindak lanjut setelah pelaksanaan supervisi akademik yang dilakukan oleh kepala sekolah selaku supervisor
Seorang guru hendaknya melihat supervisi sebagai bagian dari daur belajar bagi pengembangan performa sebagai seorang guru.
2. Coaching akan membantu seseorang untuk belajar. Supervisi akademik juga akan melatih seseorang untuk belajar memaksimalkan potensi diri dalam menciptakan pembelajaran yang berpihak kepada siswa
Supervisi mendorong individu seorang guru untuk mengidentifikasi dan merencanakan area pengembangan diri
3. Coaching adalah proses kolaborasi yang berfokus kepada solusi sehingga seseorang bisa meningkatkan performa kerjanya. Supervisi akademik juga berorientasi kepada solusi kepada seorang guru untuk meningkatkan kompetensinya, baik kompetensi kepribadian, kompetensi pedagogik, kompetensi sosial, dan kompetensi professional karena supervisi akademik ini bertujuan sebagai pengawasan dalam memonitoring pencapaian tujuan pembelajaran.
Demikian tugas yang saya lampirkan pada forum diskusi eksplorasi konsep modul 2.3
Semoga bermanfaat !
Komentar
Posting Komentar